※分科会番号をクリックしますと詳細ページにジャンプします。
| 第１分科会 | 公共図書館 | 地域とつながり共に歩む公共図書館のチャレンジ ―アメリカ図書館協会(ALA)年次大会における発表３館の取り組み― |
| 第２分科会 | 大学・短大・高専図書館 ① | ゲームを活用した情報リテラシー教育 |
| 第２分科会 | 大学・短大・高専図書館 ② | 「特別コレクション」をどう活用するか |
| 第３分科会 | 学校図書館 ① | 人とつながる社会とつながる学校図書館 |
| 第３分科会 | 学校図書館 ② | 人とつながる社会とつながる学校図書館 |
| 第４分科会 | 児童サービス | 子供と本を結ぶ礎 ―児童サービスのあゆみと未来― |
| 第５分科会 | 図書館情報学教育 | これからの目録教育を考える |
| 第６分科会 | 障害者サービス | 「読書バリアフリー法」と「障害者サービス」について |
| 第７分科会 | 図書館の自由 | 図書館の自由を日常に活かす |
| 第８分科会 | 資料保存 | やってみよう資料保存 ―実演・ワークショップ特集― |
| 第９分科会 | 図書館災害対策 | 災害と図書館（2）新型コロナウィルス対策と図書館災害 |
| 第１０分科会 | 多文化サービス | これからの多文化サービスの可能性を考える |
| 第１１分科会 | 認知症バリアフリー図書館特別検討チーム | 誰もが安心して使える図書館に ―認知症と向き合う図書館の実践― |
| 第１２分科会 | 図書館法制定70周年記念 | 「図書館の使命を問う」 ―図書館法の原点から図書館振興を考える― |