<ゲームを活用した情報リテラシー教育>

 能動的学修への転換が図られるなかで、高等教育機関の図書館においても、ゲームの要素を取り入れた利用ガイダンスや楽しみながら図書館の活用方法を伝えるイベント等の開催が増えている。

 本分科会では、ゲーミフィケーションの基本的な考え方や海外の動向を学ぶとともに、実際にゲームを活用した取り組みを行っている図書館から報告いただき、今後の情報リテラシー教育の改善に役立てる。

 

基調講演:吉野孝(和歌山大学システム工学部教授)  要旨PDF  要旨テキストファイル

     ゼロから学ぶゲーミフィケーション

 基調報告:西森哲也(和歌山大学図書館)  要旨PDF  要旨テキストファイル

     ゲームの手法を用いた情報リテラシー教育の可能性

 報  告:三木原郁(大阪大学附属図書館)  要旨PDF  要旨テキストファイル

     図書館ツアーに代わるイベント「図書館からの脱出」の開催について

 報  告:辺見純子(帝京大学メディアライブラリーセンター)  要旨PDF  要旨テキストファイル

     チーム × ミッション × コミュニケーションでリデザイン!

     ―問いと答えで動き出す 双方向型ガイダンス:Scavenger Hunt in MELIC

 報  告:浦さやか(長崎大学附属図書館)  要旨PDF  要旨テキストファイル

     Library Lovers Nagasakiについて